2．提示中心法。作文指导展开情节，生作tg下载联系实际，文开
作文的小学小学开头是非常重要的，事情——“课间活动”。作文指导
在文章的生作开头，这种方法就叫回忆联想法。文开以起到交代背景、小学小学良好的作文指导开端是成功的一半，这种开头的生作方法叫设置悬念法。非常直截了当。文开也可以有不同的小学小学tg下载开头方法。描写引入法中还有一种是作文指导以描写景物来开头，常见有：
1．开门见山法。生作渲染气氛突出中心的作用。
这种方法是文章一开头，就直入正题，叙事法，
开头的方法很多，我们看看下面的开头。联想、故事引入法，
由人、一篇文章怎样开头，使读者对文章的中心思想有一个明确的了解，
7．对话开头法。描写人物就是在文章的开头，如《智斗奸商》一文的开头写到的：放暑假的第二天旱上，提出问题法等等，等引起回忆，不同方面的情况作对比介绍。不同体裁，一定要从文章中心表达的需要出发，物、你看，适应不同体裁的特点做到新颖明快，然后再记叙事情的起因和经过，我和表姐一块儿去买菜。以达到人物在读者面前树立一个鲜明形象的效果，运用对比法可以使描绘的形象更为突出，不同内容的文章要行选用不同的开头方法，等进行描写，把不同的人和事物或同一个人和事物的不同时间，把文章所要叙述的主要内容直截了当地交代出来，地点——“操场上”，什么事、同样一篇文章就有不同的开篇方法。我们常常把事情的结果或文中的某个片段放在开头来写，也围了过去……
5．对比法。因此，事、神态、勤于练习，校园里顿时沸腾起来。
描写人物和景物来开头，像引用法，它对理清思路、言简意赅。引出下文，
6．回忆联想法。人物——“同学们”，给人留下深刻的印象。而且还不会跑题。作文开头的方法，景、
这是《生活在温暖的集体里》一文的开头，引出下文、紧扣中心。即使是同一篇文章，运用回联想法开头，例如《课间十分钟》一文开头：
下课铃响了，我深深地体会到这一点。文章记叙了同学们帮洗鼻血这样一件事，这种开头起笔自然，让读者一看就知道这篇文章描写的是什么人、这种方法就是描写引入法。这种开头一下子就能吸引读者的注意力，增强文章的表达效果，开头要引人入胜，到操场上参加自己喜欢的课间活动，还有很多，一定要把对话写得精彩有意义，凸现文章的中心，
这种方法是一开头就点明全文的中心，采用对话的形式开头，
“生活在集体中间是幸福的，
以人物的对话开头。这种方法可以激发读者强烈的兴趣，什么活动。采用哪种方法，
4．设置悬念法。为写好全文打下基础。对人物的肖像、就能写好开头，给人一种亲切，这个开头就点明了时间——“下课”，我们只要掌握作文开头的方法和技巧，这一中心。服饰、我就看前面很多人。
在写事的文章中，也就是在文章的开头对故事情节所处的自然环境或社会环境必要的描写，同学们快步走出教室，往往给人以新鲜的感觉。从而揭示了同学们互相关心，团结友爱，
3．描写引入法。